Documental: La Segunda Guerra Mundial

Este documental nos servirá como repaso del tema sobre la Segunda Guerra Mundial:

 

Derechos humanos, mujer y violencia doméstica

TRABAJO SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS

Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos – 3º ESO

1. Tenéis que presentar, correctamente redactados, los resúmenes de los siguientes apartados:
   
   • La Declaración Universal de los Derechos Humanos.
   • Derechos y Deberes en la Constitución.
   • Los Deberes en nuestro entorno.
     
2. Además, tenéis que incluir un resumen referido a la situación de la mujer en el mundo actual, que lo hicisteis como actividad 12.
   
3. Finalmente, hay que buscar y seleccionar una noticia de actualidad, publicada en la prensa a partir del día de hoy, que trate sobre violencia doméstica. La podéis copiar a mano, reproducirla a ordenador, o bien imprimir una copia y añadirla al trabajo. A continuación, debéis comentar si observáis en ella alguna/s de las “situaciones que favorecen la violencia contra las mujeres” que se enumeran en el tema. 

Noticias en prensa

Los Reyes Católicos: Europa en torno a 1500

En este tema de Historia sobre los Reyes Católicos vamos a realizar un trabajo sobre este mapa, que representa las fronteras de Europa en dicha época, en torno al año 1500.

Debéis colorear y rotular el mapa, pero no de cualquier forma, sino siguiendo al pie de la letra las instrucciones que os voy a dar.

A continuación os doy las INSTRUCCIONES que debéis seguir, y cómo voy a puntuar su cumplimiento.

SE VALORARÁ: 

PRESENTACIÓN 

• Que el alumno escriba bajo el título del mapa su nombre completo (nombre y apellidos) y el grupo al que pertenece. Todo esto en letra mayúscula. (0'5 punto).
• Que use lápices de colores o rotuladores, pero sin apretar, sin rayones o manchas y sin salirse (0'5 punto).
• Que escriba con bolígrafo negro o azul, sin faltas de ortografía, todos los nombres de los territorios que aparecen en el mapa, en su lugar correspondiente y de forma clara (1 punto).

 CONTENIDOS

• Que dibuje en rojo la República de Venecia, que incluye, además de los dos territorios que aparecen señalados en el mapa, la isla de Creta (0'5 punto).
• Que dibuje en verde claro los territorios del Imperio Otomano (0'5 punto).
• Que dibuje en marrón el territorio de Portugal, que incluye el territorio del norte de África donde hoy está Ceuta (0'5 punto).
• Que dibuje en azul oscuro el Reino de Hungría (0'5 punto).
• Que dibuje en rojo el Reino de Inglaterra (0'5 punto).
• Que dibuje en rojo los territorios de Polonia y Lituania (0'5 punto).
• Que dibuje en verde oscuro el Principado de Moscú (0'5 punto).
• Que dibuje en verde oscuro el Imperio Germánico, que incluye también Flandes, Luxemburgo, Franco Condado, Austria y Génova (0,5 punto).
• Que dibuje en rosa los Estados Pontificios (0,5 punto).
• Que dibuje en azul claro el Reino de Francia, excepto el pequeño enclave del Franco Condado que está dentro de él (0'5 punto).
• Que dibuje en amarillo los territorios del Reino de Castilla, que incluye Canarias (0'5 punto).
• Que dibuje en naranja el Reino de Aragón, que incluye las islas de Baleares, Cerdeña y Sicilia (0'5 punto).
• Que dibuje en violeta o lila los territorios adquiridos por Aragón y Castilla durante el reinado de Fernando e Isabel: América, Granada, Melilla, Orán, Argel, Bugía, Nápoles, Navarra, Rosellón y Cerdaña (0'5 punto).

• Que elabore sin errores de ningún tipo una leyenda en la cara posterior del folio que incluya los nombres de los territorios y sus colores (1,5 punto).

A continuación os pongo un mapa donde podéis consultar el nombre y la situación de cada territorio. Pero, ¡OJO!: no debéis colorear el vuestro como este, sino como os he indicado antes.

[Fuente de los mapas: Atlas Histórico de José Javier Martínez]

La Segunda Guerra Mundial: espacio y tiempo

Para situar el conflicto de la Segunda Guerra Mundial en su contexto espacial y cronológico, vamos a realizar la siguiente actividad:

[Adaptado de BUENO MARTÍN, M.A.I. (coord.) (2015):
Historia del Mundo Contemporáneo. Bachillerato. Madrid, Bruño, pág. 185.]

La España vacía, la España vaciada, la España deshabitada...

Como hemos estudiado en el tema de la población en España, respecto a su distribución, y conforme a lo trabajado en la práctica sobre la densidad de la población en las distintas provincias españolas, habéis podido observar que hay un gran contraste entre el interior de la península que tiene grandes zonas con una población muy escasa (y que está perdiendo población) y la periferia costera, donde se concentra la mayor parte de la población de nuestro país, además de algunas excepciones como Madrid y su entorno, y otras ciudades en menor medida (Valladolid, Zaragoza...).

Esta peculiaridad, la existencia de grandes "desiertos demográficos" en amplias extensiones del interior español, ha dado lugar a varios conceptos, difundidos en libros, prensa y movimientos sociales de lucha contra la despoblación. Los comento brevemente a continuación:

La España vacía

El periodista y escritor Sergio del Molino se ha hecho famoso en gran medida por este libro suyo, cuyo título ha dado lugar a todo un concepto geográfico. La España vacía es esa España interior, rural, que agrupa a varios miles de municipios que en su mayoría apenas tienen unos cientos de habitantes, o muchas veces sólo decenas... Pero también es ese conjunto de españoles que, por ser tan pocos, cada vez tienen menos servicios básicos (pueblos donde cierran los colegios porque apenas hay niños, o donde quitan oficinas bancarias porque hay pocos clientes...). Una España a la que la pérdida de población, y el envejecimiento de la que queda, parece estar condenándola a la extinción a medio e incluso corto plazo. Pueblos sin niños, sin bar, sin tiendas, y poco a poco casi sin vida.

La España vaciada

"En España, el 48% de los municipios tiene una densidad de población inferior a 12,5 habitantes por kilómetro cuadrado, umbral a partir del cual la Unión Europea considera que la densidad es baja. De 2011 a 2017, casi el 62% de las localidades perdieron vecinos, según datos del Comisionado del Gobierno frente al Reto Demográfico."

La España vaciada es el nombre de un movimiento social de las comarcas y provincias más despobladas (y por ello olvidadas de las administraciones), que recientemente han organizado manifestaciones y acciones de protesta buscando la visibilización de su problemática y exigir a los poderes públicos medidas para frenar la sangrante despoblación que las condena a desaparecer.

Aquí podéis leer un artículo de prensa sobre las recientes movilizaciones:

https://elpais.com/sociedad/2019/03/31/actualidad/1554022545_649884.html

La España deshabitada

Actualmente está abierta una exposición artística en la Casa de Velázquez (centro de investigación del Gobierno francés en Madrid, dedicado a temas hispánicos), bajo el título España deshabitada.

"El proyecto llevado a cabo por Anaïs Boudot (fotógrafa), Marine Delouvrier (pintora) y Hervé Siou (investigador), residentes de la Casa de Velázquez entre 2015 y 2019, trata de ver, entender y representar los territorios deshabitados españoles. A través de fotografías, dibujos, textos y captaciones sonoras, la exposición presenta el viaje que realizaron en 2017 de Tarifa a los Pirineos por ocho de estos lugares, tan singulares como destacables.

Más allá de los únicos espacios abandonados, y sin fijarse únicamente en la despoblación rural, se trata de entablar una reflexión más amplia en torno a la relación que establecen los hombres con sus territorios. Aquí, lo “deshabitado” se define como una manera de habitar, caracterizada por la inadecuación entre un territorio construido para acoger a una comunidad y la ausencia de ésta."

La Laponia española: la Serranía Celtibérica

En verde, Laponia y la Serranía Celtibérica,
que son las áreas menos pobladas de la UE.

Las áreas más despobladas de la Unión Europea son las de Laponia, región de la península escandinava atravesada por el Círculo Polar Ártico, y, con una bajísima densidad de población similar a la de aquella, una extensa área en torno al Sistema Ibérico, formada por municipios de cinco comunidades autónomas (provincias de La Rioja, Soria, Guadalajara, Teruel, Zaragoza, Burgos, Cuenca, Castellón, Valencia...). Este espacio ha sido denominado "Serranía Celtibérica" o, por comparación con el área circumpolar, "la Laponia española", y es un amplio territorio donde numerosas localidades han quedado abandonadas o están en riesgo de desaparecer porque su población es mínima.

Para evitar la despoblación total de esta zona se creó la Asociación Instituto de la Serranía Celtibérica. Podéis tener más información en su web: http://www.celtiberica.es/

En estos mapas, elaborados y publicados por dicha asociación, podeís observar la ubicación de esta área y otras con escasa población, en la Unión Europea y concretamente en los países meridionales de la misma.

En el contexto del sur de Europa, España es el país con más áreas escasamente pobladas, como veis por el predominio de las manchas rojas y naranjas (por debajo de los 8 y los 12,5 hab/km², respectivamente).

La España vacía: Portal sobre la despoblación

Esri España ha desarrollado La España Vacía, un portal de aplicaciones sobre despoblación al que se puede acceder a través de la web laespanavacia.esri.es. Esta aplicación nos sirve para tener una imagen clara del gran problema que tiene España con la despoblación en el mundo rural. En este portal se puede consultar una serie de mapas que analizan la evolución demográfica española, destacando, por ejemplo, los municipios donde más y menos jóvenes se concentran, o las provincias que más población pierden. Podéis probar a navegar por estos mapas interactivos y observar la información que presentan.