domingo, 8 de febrero de 2026

Situación de Aprendizaje: Instagram de la Revolución Industrial y el Imperialismo

En esta Situación de Aprendizaje vas a inventarte un personaje que viva en la época de la Revolución Industrial y el Imperialismo, y su cuenta de Instagram.

El personaje va realizando publicaciones (posts) en las que explica cómo es la vida en la época en que vive, los cambios y novedades que supuso la industrialización y la competencia entre los países europeos para el crecimiento de sus imperios coloniales. Para ello tienes que basarte en los contenidos que hemos estudiado a lo largo de este tema, en nuestro libro de Historia, pero también puedes inspirarte en otras fuentes (si necesitas utilizar Internet deberás hacerlo fuera del horario de clases, ya lo sabes, y traerte a clase el material impreso o copiado que necesites).

Debes diseñar un mínimo de cuatro posts o publicaciones que traten aspectos diferentes de la Prehistoria desde el punto de vista del personaje, dibujándolas y redactándolas en las plantillas que te doy en papel (en cada una hay dos posts). Pero no hay máximo, cuantas más hagas, mejor.

En cada una deberás indicar el nombre de la cuenta y acompañar las imágenes de un breve texto explicativo, y opcionalmente puedes añadir etiquetas o hashtags (#) adecuados al contenido, emoticonos (emojis), mencionar otras cuentas (mentions), indicar la ubicación, añadir música, etc.

viernes, 6 de febrero de 2026

Paisajes del mundo

Completa una ficha para cada paisaje de la Tierra. Para ello, consulta la información en el libro, entre las páginas 98 y 111.

1. En cada ficha se debe indicar el nombre del paisaje, del clima al que pertenece y de la vegetación característica. Los paisajes, climas y tipos de vegetación son los siguientes:

PAISAJES: ecuatorial, tropical, desértico, oceánico, mediterráneo, continental, de alta montaña, polar.

CLIMAS: ecuatorial, tropical seco-húmedo, desértico, oceánico, mediterráneo, continental, de alta montaña, polar.

VEGETACIÓN: selva, sabana-bosque galería-bosque tropical, desierto (oasis), prados-bosque de hoja caduca-landa, bosque mediterráneo, bosque boreal o taiga-pradera-estepa, en pisos, tundra.

2. En el mapa debes colorear las zonas por las que se distribuye ese paisaje, copiando aproximadamente el mapa de cada paisaje que viene en cada apartado en el libro.

3. A continuación, haz un dibujo de ese tipo de paisaje, para ello te puedes inspirar en las fotos que vienen en el libro o hacerlo libremente.


Fauna y flora característica de los principales paisajes naturales del mundo.
[Imágenes: creación propia a partir de imágenes de Animalia y Wikimedia Commons.]

miércoles, 4 de febrero de 2026

El reto del cambio climático

  •  Nos situamos en la página 64 de nuestro libro:

1. Copia el esquema de "Los graves efectos del cambio climático" en tu cuaderno.

2. Lee las "Catástrofes climáticas" (pagínas 64 y 65). De cada una (sequías, inundaciones, huracanes y tornados) escribe dos líneas con la información que consideres más importante.

3. ¿Has vivido personalmente, o has visto en la televisión, las redes sociales u otros medios de información, noticias sobre alguna catástrofe climática recientemente? Redacta un pequeño párrafo de varias líneas contando lo que has vivido, visto o leído.

Desalojo de los 1.600 habitantes de Grazalema (Cádiz) y trabajos para evacuar el agua que brotaba por las casas, a consecuencia de la borrasca Leonardo, entre el 2 y el 6 de febrero de 2026. [Fuente: ABC]